“大丰收”绝非偶然，实实在在得益于领导重视、精心组织；措施有力，工作扎实；部门联动，同心协力。

领导重视，精心组织。领导重视，在湘雅校区绝不只是一句冠冕堂皇的套话，而是真正体现在行动中、细节里。从校区关工委到各个院关工委领导乃至院党委书记，都很重视主题活动，将其作为对学生与青年职工进行爱党爱国爱校爱院教育、立德树人的好机会。考虑时间紧、任务重、难度大，为了有条不紊、有成效的开展好两个主题活动，校区关工委及时通过校区关工委常务工作班子微信群、电话等方式先行传达了学校关工委开展两项主题教育紧急会议精神，常务副主任胡凯结合实际解读学校与教育部关工委文件，提炼出重点、程序与进度等主要内容，拟定了一目了然、易于操作的通知下发，随后召开了各院常务工作班子成员会议部署，副校长、时任校区关工委主任陈翔到会并作指示，副校长、湘雅医学院党委书记、校区关工委副主任陈立章也到会并讲话，要求各院党委高度重视，协调有关职能部门同心协力，支持关工委切实开展好组织主题活动，取得好成绩。

每个学院都积极行动，召开了专题会议研究部署，明确由学工、研工与关工委共同组织开展。对微视频采访的“五老”人物，每个学院都是由院党委研究决定的，有7个院都组建了有关工委在职领导、“五老”、辅导员、关工委秘书和学生参与的微视频制作团队。三个医院将主题活动纳入党委重要工作研究部署，系统谋划——党委会确定拍摄人选，组建专门工作班子，拨专款用于主题活动，召开有宣传、教务、学工、研工、团委、工会、护理等关工委成员部门负责人参加的专题会议商议、部署。医院党委书记兼关工委主任无一例外都在会上强调，一定要精心组织好，高水平制作，在人财物上大力支持。

湘雅医院党委、行政将开展好主题活动纳入医院年度工作计划，建立主题活动开展协同工作机制，充分发挥关工委成员单位作用，明确由党委宣传部、团委、工会、研究生部和关工委共同组织，制定了详细工作计划。医院定位高，大投入，聘请专业摄影人员，组建拍摄团队，反复修改脚本与微视频。由主管院领导主持先后召开了8次相关会议,层层发动，动员全院大学生、青年职工积极参与,明确表示对参与人员给予一定奖励。

湘雅二医院紧锣密鼓开展一系列周密的部署工作。院党委会听取了关工委汇报主题活动有关文件与通知精神后，及时研究制定了实施方案，明确老教授孙材江为微视频拍摄的“五老”代表人物，成立专门的协调小组，由党委副书记关工委副主任许毅任组长，全程统筹、指导、协调，关工委常务副主任黄金华任副组长，负责组织协调主题活动的具体事宜，安排宣传部退到二线、有丰富经验的原负责人全程参与指导微视频拍摄。3月21日，由院党委书记、关工委主任罗爱静主持召开专题会议，布置主题活动工作。3月22日、26日、27日，黄金华主持召开了三次会议，对主题活动进行具体工作分解安排与宣传发动，发布征文通知，组织主题教育报告会。关工委各成员单位积极行动，组织青年学生与“五老”交流座谈、演讲、征文等系列活动红红火火开展。

湘雅三医院党委会议研究部署主题活动，党委书记何庆南指定常务副主任郑兰香全面负责与协调，离退休总支书记兼秘书杨华全程参与落实具体事务；将主题活动通知通过医院办公系统以文件的形式发布，全院动员；召开主题活动工作布置会，参会的关工委委员绝大部分是各行政职能部门负责人；从经费、人员充分保障微视频制作，主题活动尤其是微视频制作费用大大超过了年度关工委活动经费预算，党委讨论从从党委宣传口支付，并要求党委宣传办全力协助。

基础医学院党委认真研究，确定微视频拍摄访谈“五老”为曹亚教授。院党委书记、关工委主任李顺长亲自拜访曹教授，诚挚邀请她。学院在资金上给予大力支持，外聘了与学工办多次合作、有比较丰富经验的拍摄团队。曹教授自己写人物简介与脚本初稿。在微视频拍摄过程中，文科出生的院党委副书记、关工委副主任刘潭明对脚本反复推敲。

湘雅医学院、生科院、口腔院等学院党委都很重视主题活动，党委书记亲自布置和提出要求，积极组建团队拍摄微视频，反复推敲脚本、修改微视频。公卫院在落实被访的老同志人选事情上颇费周折，关工委主任、党委副书记唐媛打了60多个电话，但是由于多种原因，仍然没有在本院选择到合适的“五老”，最后是在校区关工委帮助下，借用了其他院的“五老”。护理院将主题活动视为对大学生进行社会主义核心价值观教育的好机会，通过各种途径广泛发动，要求同学们全部参与征文活动，200多名同学都上交了征文。

措施有力，工作扎实。在主题活动中，校区和各院关工委采取有效措施，创新形式，有序扎实推进，着力抓了实施计划、宣传发动、辅导报告、微视频制作与征文评审。

湘雅二医院制定了分工明确、时间紧凑的工作进度表，湘雅医院、湘雅三医院制定了详细的工作计划，确保落实。

为了扩大主题活动的参与面，每个院都采取多种形式、多渠道广泛宣传发动。通过团委、学工、研工动员学生参与，三个医院还通过党支部、团委、护理部、培训部等部门发动各科室青年医务人员参与。通过传统媒体和新媒体（院报、医院电子宣传屏、医院网站、QQ群、微信群等），在大学生、研究生和本院青年职工中做好主题活动的各阶段宣传工作，充分调动他们的积极性。

实践证明，组织好辅导报告对主题教育开展的效果影响很大。胡凯和副主任刘耀光都是理论功底深厚、有丰富教学经验的政治理论专职教师，学校“五老”报告团成员，他们发挥专业优势，受邀或主动联系各院关工委，深入校区10个单位做主题活动的专题辅导报告共15场，2700多名学生骨干与青年教职工参加。他们就主题活动的背景、目的、意义和主题的内涵及开展情况做深入浅出的解读，使同学们提高了思想认识和参与热情，清楚了征文的要求——应该写什么、怎么写，避免了盲目性与内容空洞、网上抄袭。许多同学注重联系实际，写身边的“五老”、写科室的事、写身边的事，以小见大，写出的文章有思想、有内涵、有温度，好文章很多。

认真评审、指导修改是提高征文质量与获奖率的重要保证。绝大多数院都对收集的征文进行了初评再推荐到校区办。三个医院都组织了专门的评审组评审征文，湘雅三医院对评审很认真，优选评委，制定了评审的标准和程序，对初评上的文章严格把关。

校区关工委对各院初评推荐的征文逐一阅览，办公室3人分工，每人负责几个学院，初选一定篇数，再轮流阅览、集中评议，最后确定推荐报学校的文章，并对推荐上报的文章提出修改意见。说起指导修改征文，胡凯老师有一句经典的话“像指导博士生、毕业生论文一样来指导”。对重点推荐上报的文章，校区办三位老师从文章的立论、思想性、结构、逻辑、大标题小标题、文字甚至标点符号都进行认真的修改指导。比如湘雅二医院获得教育部最佳征文并参与录像展播的沙丽娜采访李贺君的这篇文章，原标题是“李贺君：湘非情见证医者仁心大爱”，胡老师、刘老师修改成“厚植中非情谊，奉献医者仁心—访援非医疗队李贺君教授”，突出了医者仁心和国际意义，政治站位和立意就高了，而且文字也对称、优美多了。包括对湘雅医院单位的微视频的标题与脚本、最初的版本，两位老师都提出了很多有价值的修改建议。

生科院微视频的访谈“五老”是夏家辉院士，尽管过去拍过夏院士，但这次角度有不同。脚本是拍摄的基础，为了写好脚本，关工委秘书方鹤飞主动多次请教中南大学关工委副主任唐建华指导。生科院注重学生与院士的交流、互动，请夏院士给同学们作报告，讲述他入党的经历，给同学们很深教育。

善始善终，做好总结表彰。校区评审出校区的优秀征文129篇，优秀演讲作品4个，下发表彰决定，颁发荣誉证书。三个医院对本院评出的优秀征文与上级获奖的征文都给与表彰与奖励，湘雅二医院、湘雅三医院还召开了主题活动总结表彰会，院党委副书记、关工委副主任宣读表彰决定，党委书记、关工委主任讲话。公卫院对在学校以上级别获奖的作品均给与奖励，有效的激励了更多同学参与主题活动的热情。

部门联动，同心协力。党委主导、部门协同作战、老少互动在两项主题活动中得到充分体现，其效益也得到最大化。校区关工委充分发挥指导、协调、督促和服务的职能，主动加强与各单位关工委的联系，及时传达学校新的精神与要求，掌握进度成效等情况及问题，提供指导帮助；督促各院微视频制作团队负责人与秘书积极参加校关工委的培训班。比如，在充分尊重各院确定的被访“五老”人员前提下，提出中肯看法与建议；对湘雅医学院、公卫院等没有合适的“五老”的问题，主动出面联系“五老”资源多的基础医学院输出，确保了每个单位都能拍摄微视频；在实施中，发现有的微视频访谈部分没有学生参与，不符合教育部关工委要求，及时给相关学院指出来；对个别学院因为微视频拍摄难度大想放弃，校区关工委及时沟通，鼓励不在乎获奖，重在参与。因此，湘雅校区10个单位，全部提交了微视频，占全校24个微视频的41.7%。

湘雅三医院在征文中，引入“共建共享”机制，团委、学生思政办公室、毕业后医学继续教育办、护理教研室等青年学生、青年医务人员主管部门把主题活动作为“立德树人”的重要抓手，精心组织，征文对象覆盖面广，涵盖全院青年医务人员、研究生、博士生、住培生、本科生；党建带关工委，发挥引领作用，各党总支号召得力，层层发动，青年团干率先垂范，共征集文章116篇。

关工委常务工作班子的主导作用效应充分显示。主管领导亲自抓，常务副主任几乎都积极参与了主题活动，或者是做组织工作，或者成为被访的“五老”。三个医院的常务副主任都是主题活动挑大梁的主要实施负责人和微视频拍摄团队的负责人与指导者，为微视频获大奖、主题活动取得丰硕成果做出了重要贡献。基础医学院常务副主任张建一作为中南大学形态学实验中心主任的前任主任，积极指导和帮助现任主任潘爱华老师牵头的、雷涵钰等5名湘雅医学院编制的八年制同学参与的《遗体捐献大爱无疆》团队课题，对征文选题和写作素材的选取与文章结构等多方面给与具体指导，该文获省教育厅一等奖。药学院常务副主任彭林是前任院党委书记，与院里的老领导、老教授熟识，他积极协助关工委主任，动员老院长李元建教授接受访谈、参与拍摄。秘书老师们更是不辞辛苦，在身兼数职、工作十分繁忙的情况下，仍然配合学工等职能部门尽心尽力做好各项具体工作，确保了如期完成微视频拍摄、征文等主题活动。

微视频制作团队成员大部分来自于辅导员、在读的研究生、本科生，他们克服了许多困难，挤出宝贵的时间精心制作

6分钟的微视频，凝聚的是多个部门、从领导到工作人员很多人的倾心付出。湘雅医院选送的《中国个体化医学的奠基者——访周宏灏院士》、湘雅二医院选送的《大医风骨-访孙材江教授》、湘雅三医院的《与中国消化病学共长——访沈守荣教授》就是部门协同作战、精心打磨的精品力作。为了拍好微视频，湘雅二医院在全院层层宣传发动，召开各类会议，并联系院外知情人士，组织不同形式、层次的访谈，广泛收集拍摄素材，深入挖掘孙材江的感人事迹；优选参与制作人员，建立微信群，及时沟通，群策群力。拍摄期间，许毅副书记主持会议，对脚本内容进行不下于五次的反复讨论与修改，对微视频样片讨论修改了三次。关工委工作人员、参加拍摄的技术人员以及骨科的老师、学生们加班加点，确保了微视频保质如期提交。

主题活动的“大丰收”不仅仅是微视频、征文的获奖，它体现了“求真求确，必邃必专”的湘雅精神内化于心，在一代又一代湘雅人中的弘扬与传承。

备注：“读懂中国”主题活动是教育部关工委推出的助力主渠道开展思想政治教育的品牌活动，旨在通过身边人讲自身事，感动影响身边人，使广大青年学生在记述和传播老同志的故事中受到生动鲜活的党史国史教育；“仁慈友善 感恩尚善” 主题活动是湖南省教育厅关工委推出的大学生社会主义核心价值观教育系列活动。